为切实提高《马克思主义基本原理》（以下简称“马原”）课程的教学质量与育人实效，11月5日至6日，马克思主义基本原理教研室在龙子湖、北林、英才三个校区分别组织召开了期中教学检查师生座谈会。教研室全体教师与各班学习委员等50余名师生代表齐聚一堂，围绕课程建设进行了坦诚而深入的交流。

座谈会上，学生代表们踊跃发言，气氛热烈。同学们普遍认为，任课教师们备课充分、讲解生动、逻辑清晰，善于运用社会热点案例将抽象理论讲活、讲透，有效帮助大家树立了科学的世界观、人生观和价值观，提升了思想认知水平。

在充分肯定教学成效的同时，同学们也从学习者的角度积极建言献策。大家希望进一步增加课堂互动与小组讨论，以激发学习主动性和思辨能力；建议适当补充练习题，助力知识消化吸收；期待教学体系与教材体系更紧密地结合，提升学习的针对性。此外，与会学生还就文献选读、实践教学形式及考核评价方式等提出了具体建议。对于同学们的每一条建议，与会教师都认真聆听、记录，并当场给予了细致的回应和解答。

教研室主任王会霞对同学们坦诚深入的建言表示感谢。她指出，此次座谈会听到了许多“原汁原味”的心里话和“接地气”的好建议，为深化“马原”课教学改革提供了宝贵参考。她表示，教研室将系统梳理、认真研究同学们的意见，后续将重点优化教学内容设计、创新教学方法、强化理论联系实际，着力增强课程的思想性、理论性、亲和力与针对性，努力将“马原”课打造为学生真心喜爱、终身受益的优质课程。

本次座谈会畅通了师生交流渠道，是学校践行“以生为本”理念、深化教育教学改革的生动实践，为构建教学相长的和谐师生关系、落实立德树人根本任务注入了新动力。