提升思政课教师四大能力 推动思政课教学创新发展 ——马克思主义学院举办名师讲坛

作者: 时间:2024-11-01

1031日下午,郑州大学马克思主义学院副院长、博士生导师任中义副教授莅临我校,在英才校区教学楼A102教室作了题为《提升思政课教师能力水平的四个维度》的专题报告。报告会由马克思主义学院副院长吴保来主持,马克思主义学院全体教师参加了报告会。

任中义副教授从四个维度系统阐述了提升思政课教师能力水平的思路和方法。他指出,教育教学是第一能力,科学研究是内生动力,社会服务是有力支撑,文化传承是深厚力量。这四个维度相互支撑、有机统一,共同构成了思政课教师能力提升的完整体系。

在报告中,任中义副教授特别强调了科学研究对于思政课教师能力提升的重要性。他结合自身的科学研究经验,深入剖析了论文写作中常见的问题,强调思政课教师要培养理论思维和学术思维,他重点阐述了四个方面的核心能力:发现和选择问题的能力、收集和处理资料的能力、分析和创新理论的能力、输出和准确表达的能力。他指出,这四种能力是开展学术研究的基本功,是思政课教师进行科研创新的重要保障。同时,他就如何选择研究选题、把握写作规范等关键问题,为与会教师提供了具有针对性的指导和建议。

报告内容丰富、见解深刻,既有理论高度,又有实践指导意义。与会教师纷纷表示,此次报告对提升思政课教学能力和科研水平具有重要启发,将认真消化吸收报告内容,努力提高教育教学和科研能力,推动思政课建设水平不断提升。报告中对科研能力培养的系统阐述,为教师们指明了努力方向,提供了具体可行的实践路径。

此次专题报告的举办,体现了马克思主义学院重视教师队伍建设、加强教师能力培养的务实举措,为进一步提升思政课教师队伍整体素质奠定了良好基础。通过持续不断地开展此类高水平学术讲座,将有效促进我院思政课教师队伍的专业化发展,推动思政课教学质量的整体提升。





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