6月11日下午，“习近平总书记考察河南足迹”融入思政课的价值及路径研究第六次集体备课会在英才校区文治楼602室举办。校长尹新明、院长办公室主任薛协超、科长邓桐玲到会指导。形势与政策教研室承办，马克思主义学院全体教师参加，院长李君玲主持备课会。

本次备课会围绕习近平总书记2021年考察河南南阳的重要足迹，深入研讨将其精神内涵融入思政课的理论价值与实践路径。

会上，何金波老师系统梳理了习近平总书记的考察行程与重要讲话内容，围绕中医药传承创新、粮食安全、生态保护、乡村振兴、民生保障等重点领域，深入解读了其中蕴含的人民至上、文化自信、系统思维等深层理论内涵。结合各门思政课程的教学特点，他按照问题导向、分类融入的思路，明确了考察精神融入思政课的具体实施路径。

陈孟博老师以“河南足迹·豫见未来”为题，汇报了实践课程建设的规划方案。方案以引导大学生深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力为目标，以习近平总书记六次考察河南的实践足迹为内容支撑，以打造具有校本特色的大思政课品牌为远景，规划了理论讲授、专项实践、集中团队研学等教学模块。同时，聚焦习近平总书记的南阳足迹，展示了“讲故事、讲理论、讲政策、讲实践”的闭环教学设计，以及“教师精讲、小组讨论、成果展示”的课堂实施方案。

在交流研讨环节，韩飞老师结合教学实际分享心得体会并建言献策。他提出，要推动宏大叙事向案例教学转化、政治语言向教学语言转化、理论逻辑向生活逻辑转化，坚持教学内容贴近学生认知、贴近专业背景、贴近现实困惑。同时，他建议形势与政策教研室统一授课主线，搭建共享案例资源库，进一步提升整体教学质量。

尹新明校长对本次备课成果给予充分肯定。她认为，本次研讨将本土资源与思政教学深度融合，使理论教学更加贴近实际、贴近学生。她要求全体教师积极借鉴优秀教学设计，创新课堂互动形式，鼓励教师主动运用新技术为教学减负增效。此外，尹校长还介绍了学校的发展规划，希望全体教师同心协力，共同推动学校事业发展。

李君玲院长在总结发言中强调，马克思主义学院教师要深入研究哲学社会科学三大体系，切实做好学术体系向学科体系、再向大众化话语体系的转化工作，下功夫研究学生喜闻乐见的教学话语。她要求全体教师清醒认识新时代思政课教师的职责定位，保持政治坚定，强化工作主动，提升育人本领，全面落实校长讲话精神，扎实推进思政课高质量发展。

本次集体备课进一步完善了教学融入体系，明晰了新课程建设方向。下一步，马克思主义学院将持续深挖本土教学资源，深化思政课教学改革，将党的创新理论融入课堂全过程，落实立德树人根本任务，以扎实的教研工作助力学校长远发展。